Κουντουριώτου Π. Ο μαθητής με ΔΕΠ-Υ μέσα στο γενικό σχολείο. Ποιος ο ρόλος του δασκάλου και ποιες εκπαιδευτικές πρακτικές προωθούν αυτήν τη συνεκπαίδευση;. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2015, n. 1, p. 693–701, 2016. DOI: 10.12681/edusc.272. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/272. Acesso em: 28 απριλίου. 2024.