Θεοφανίδου Ι.; Βάσιου Α.; Λεμονίδης Χ. Η αξιολόγηση του βιβλίου των μαθηματικών σε σχέση με τα συναισθήματα και τους στόχους επίτευξης των μαθητών/τριών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 8, p. 323–334, 2020. DOI: 10.12681/edusc.2681. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/2681. Acesso em: 2 μαΐου. 2024.