Καππάτου Α.; Παπαθανασίου Π. Αποτίμηση εφαρμογής εκπαιδευτικού προγράμματος «Σκυταλοδρομία Ανάγνωσης» στην ανάπτυξη του εγγραμματισμού των μαθητών της Στ΄ Δημοτικού. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2015, n. 1, p. 537–546, 2016. DOI: 10.12681/edusc.241. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/241. Acesso em: 3 μαΐου. 2024.