Μούκα Ε.; Καλαμπαλίκη Α. Διαφοροποιημένες στρατηγικές για τη διδασκαλία και τη διεύθυνση της σχολικής τάξης κατάλληλες για τα ΥΨΙΜ. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2014, n. 1, p. 187–198, 2016. DOI: 10.12681/edusc.236. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/236. Acesso em: 1 μαΐου. 2024.