Ευσταθίου Α.; Πολυχρονοπούλου Σ. Διδακτική Αγγλικών ως ξένη γλώσσα σε μαθητές με προβλήματα όρασης: oι διδακτικές πρακτικές που αξιοποιούν οι καθηγητές Αγγλικών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2014, n. 1, p. 146–156, 2016. DOI: 10.12681/edusc.216. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/216. Acesso em: 2 μαΐου. 2024.