ΤΣΙΟΡΒΑ Π.; ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ Η.; ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ Ε. Δυσκολίες των μαθητών Α’ Λυκείου με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (ΕΜΔ) στη μετάφραση και την κατανόηση των Αρχαίων: η οπτική των καθηγητών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 1, p. 1485–1506, 2019. DOI: 10.12681/edusc.1760. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/1760. Acesso em: 6 μαΐου. 2024.