ΠΑΠΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ Δ.; ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ Β.; ΠΑΡΟΥΣΗ Α.-Σ. Η προώθηση της δημιουργικότητας των μαθητών μέσω τριών παιδαγωγικών μεθόδων: Montessori, Waldorf, Reggio Emilia. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 1, p. 1002–1022, 2019. DOI: 10.12681/edusc.1703. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/1703. Acesso em: 4 μαΐου. 2024.