Χατούπης Κ. Η έπαινος ως μια μορφή ανατροφοδότησης στη διδασκαλία. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2016, n. 2, p. 1478–1485, 2017. DOI: 10.12681/edusc.1259. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/1259. Acesso em: 7 μαΐου. 2024.