Μαυρίδου Α.; Γεροφώτη Α. Πρόγραμμα κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης με εργαλείο τη μουσική και το τραγούδι για μαθητές/τριες με εγκεφαλική παράλυση. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2016, n. 1, p. 674–691, 2017. DOI: 10.12681/edusc.982. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/982. Acesso em: 5 δεκεμβρίου. 2025.