Καραγιάννη Κ. Ομάδα παιχνιδιού στο πλαίσιο παρέμβασης σε αυτισμό υψηλής και μεσαίας λειτουργικότητας. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2016, n. 1, p. 367–373, 2017. DOI: 10.12681/edusc.960. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/960. Acesso em: 6 δεκεμβρίου. 2025.