Γαλανάκη Α.; Σάλμοντ Ε. Αυτισμός: Πρόγραμμα Παρέμβασης σε μαθητή με σύνδρομο Asperger στις κοινωνικές δεξιότητες. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2016, n. 1, p. 187–201, 2017. DOI: 10.12681/edusc.948. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/948. Acesso em: 27 ιουλίου. 2024.