Αλαμπουρνού Ε.; Σιδηροπούλου Α. Διαφοροποίηση της Διδασκαλίας με τη χρήση Τ.Π.Ε. σε μαθητές με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες Αναδόμηση μιας γλωσσικής ενότητας με τη χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2016, n. 1, p. 54–83, 2017. DOI: 10.12681/edusc.944. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/944. Acesso em: 5 δεκεμβρίου. 2025.