Παπαδοπούλου Γ. Α. Η εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας σε μαθητές με δυσλεξία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 9, p. 579–598, 2020. DOI: 10.12681/edusc.3157. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/3157. Acesso em: 6 οκτωβρίου. 2024.