Σταθοπούλου Α. Έφηβοι με οριακή νοημοσύνη στο γενικό σχολείο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και το άγχος των αξιολογητικών διαδικασιών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 2014, n. 2, p. 526–535, 2016. DOI: 10.12681/edusc.291. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/291. Acesso em: 5 δεκεμβρίου. 2025.