Σταφίδας Δ. Παράμετροι συγγραφής διδακτικών βιβλίων για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης ή ξένης σύμφωνα με τις αρχές της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης και με συνεκτίμηση των Νέων Τεχνολογιών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, [S. l.], v. 8, p. 1012–1028, 2020. DOI: 10.12681/edusc.2748. Disponível em: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/edusc/article/view/2748. Acesso em: 5 δεκεμβρίου. 2025.