Κάρμα Σ. – Ε. (2017). Η Υποστηρικτική Καθοδήγηση ως μέθοδος παρέμβασης για τα άτομα με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/ Υπερκινητικότητας. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2016(1), 382–394. https://doi.org/10.12681/edusc.963