ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ Α., & ΜΠΑΣΤΕΑ Α. (2022). Άγχος και απόσυρση σε σχέση με την αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος από εφήβους με ελαφρά Νοητική Καθυστέρηση. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 1(1), 46–54. https://doi.org/10.12681/edusc.4533