Μπαστέα Α. (2016). Δημιουργία Πολυαισθητηριακής Μεθόδου Διδασκαλίας στην ελληνική γλώσσα, για δυσλεκτικούς μαθητές. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2014(2), 435–466. https://doi.org/10.12681/edusc.381