Τσόκα Ό., & Τσόκα Χ. (2020). Εκπαίδευση χαρισματικών παιδιών: Η περίπτωση του Ηνωμένου Βασιλείου. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 8, 1152–1162. https://doi.org/10.12681/edusc.2805