Μούκα Ε., & Καλαμπαλίκη Α. (2016). Διαφοροποιημένες στρατηγικές για τη διδασκαλία και τη διεύθυνση της σχολικής τάξης κατάλληλες για τα ΥΨΙΜ. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2014(1), 187–198. https://doi.org/10.12681/edusc.236