ΦΟΥΣΤΑΝΑ Α. (2019). Συνάρτηση του υψηλού διανοητικού δυναμικού και των δεξιοτήτων προσοχής των ευφυών μαθητών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 1, 1534–1542. https://doi.org/10.12681/edusc.1763