ΞΕΥΓΕΝΗ Λ. (2019). Γνωστικο-συμπεριφορικές παρεμβάσεις για την τελειομανία των χαρισματικών και ταλαντούχων μαθητών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 1, 869–885. https://doi.org/10.12681/edusc.1687