Κωστοπούλου Α. (2016). Αξιολόγηση της ανάγνωσης στην προσχολική εκπαίδευση: Πεποιθήσεις νηπιαγωγών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2015(1), 742–754. https://doi.org/10.12681/edusc.124