Χαριτάκη Γ., Μπαραλής Γ., & Πολυχρονοπούλου Σ. (2016). Εκτίμηση της πρώιμης μαθηματικής ανάπτυξης των μαθητών με σύνδρομο Down. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2014(2), 587–600. https://doi.org/10.12681/edusc.405