Ζήκα Ε. (2016). Xαρισματικοί Μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες (2E). Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2015(1), 502–512. https://doi.org/10.12681/edusc.231