Μποζνού Π., & Χρήστου Μ. (2016). Η Τέχνη ως μέσο εξέλιξης της κριτικής σκέψης και της συνείδησης των μαθητών του Δημοτικού. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 2015(2), 945–955. https://doi.org/10.12681/edusc.200