ΛΟΥΚΕΡΗΣ Δ., ΚΑΝΙΑ Α., ΤΡΑΚΑ Β., & ΤΖΟΥΡΑ Γ. (2019). Εναλλακτικοί τρόποι αξιολόγησης του μαθητή στο νηπιαγωγείο: Μελέτη περίπτωσης μαθητή με αυτισμό. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 1, 570–582. https://doi.org/10.12681/edusc.1772