ΤΖΙΦΑ Γ. (2019). Πρώιμη Παρέμβαση σε παιδιά με εγκεφαλική παράλυση και ειδικές ανάγκες: Καλές εκπαιδευτικές πρακτικές. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 1, 1367–1381. https://doi.org/10.12681/edusc.1748