ΜΠΙΜΠΟΥΔΗ Μ. (2019). Αναγνώριση και διαχείριση στοιχείων συναισθηματικής ανάπτυξης χαρισματικών παιδιών στο δημοτικό σχολείο. Μελέτη περίπτωσης. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, 1, 773–781. https://doi.org/10.12681/edusc.1677