(1)
Σέχα Β.; Βλάχος Φ.; Τζιβινίκου Σ.; Σταθοπούλου Χ. Αξιολόγηση της μαθηματικής επάρκειας των μαθητών με δυσλεξία σε σχέση με τυπικά αναπτυσσόμενους μαθητές. edusc 2020, 9, 709-719.