Παπουτσάκη Κ.; Παπαθανασίου Ι. Ενδεικτικές δραστηριότητες αξιολόγησης και παρέμβασης σε μαθητή/τές με Μαθησιακές Δυσκολίες. edusc 2020, 8, 861-875.