(1)
Κοντοπούλου Φ.; Χάιδα Γ. «Παρακολουθώντας και ενισχύοντας την εξέλιξη των χαρισματικών παιδιών στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο με παρεμβάσεις προγράμματος συναισθηματικής αγωγής». edusc 2020, 8, 520-532.