(1)
Ζαχαριάκη Ρ.; Τεντζέρης Ε. Διπλά Ιδιαίτεροι Μαθητές –Χαρισματικοί Μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες. edusc 2020, 8, 284-293.