Χριστίδου Θ.; Χριστίδου Μ. «Συμπεριλαμβάνοντας» το δυσλεξικό παιδί στο σχολείο: Εναρμονίζοντας τις σύγχρονες συμπεριληπτικές κατευθύνσεις στην εκπαιδευτική πρακτική. edusc 2020, 8, 1262-1274.