Βασιλείου Ε.; Χαριτάκη Γ. Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών της Γενικής Τάξης για την ένταξη μαθητών με Ειδικές Μαθησιακές Ανάγκες. edusc 2016, 2015, 236-248.