[1]
Κούρτη Ι., Κωνσταντάτου Μ. και Μιχαήλ Ζ. 2017. Υλοποίηση προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας στο Δημοτικό Σχολείο με τη μέθοδο project. Μια πρακτική εφαρμογή για την Α΄ Δημοτικού στη θεματική ενότητα «Διατροφή». Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2016, 1 (Νοεμβρίου 2017), 477–489. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.968.