[1]
Κοκκώνη Α. 2017. Οι αριθμοί αποκτούν νόημα: Η περίπτωση της Σοφίας. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2016, 2 (Νοεμβρίου 2017), 878–916. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.967.