[1]
ΦΟΥΣΤΑΝΑ Α. 2022. Η θεωρία των επικαλυπτόμενων κυμάτων ως θεωρία ερμηνείας της γνωστικής ανάπτυξης – Εφαρμογή της θεωρίας στους ευφυείς μαθητές. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 1, 1 (Μαΐου 2022), 137–142. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.4543.