[1]
Μαυρόπουλος Α. 2016. Εφαρμογή της θεωρίας της Πολλαπλής Νοημοσύνης στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2015, 1 (Μαΐου 2016), 102. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.398.