[1]
Μπελογιάννη Β. και Ζμπάινος Δ. 2020. Έφηβοι υψηλών ικανοτήτων μάθησης με ακαδημαϊκή υποεπίδοση Ο ρόλος των στάσεων τους απέναντι στο σχολείο. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 9, (Ιουλίου 2020), 496–506. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.3150.