[1]
Ανυφαντή Μ. και Αρβανιτάκη-Καμμένου Α. 2020. Διαφοροποιημένο Αναλυτικό Πρόγραμμα για χαρισματικούς μαθητές: Μια εφαρμογή στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 9, (Ιουλίου 2020), 101–109. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.3108.