[1]
Αθανασοπούλου Ι., Παπαβραμίδου Μ. και Σάτου Μ. 2020. Η Λογοτεχνία ως μέσον προαγωγής της διαπολιτισμικότητας και ενδυνάμωσης της ενσυναίσθησης: Διδακτική παρέμβαση σε μαθητές Στ΄ Δημοτικού. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 9, (Ιουλίου 2020), 39–52. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.3104.