[1]
Καραμπατζάκη Ζ. και Σαρρής Δ. 2016. Το διδακτικό παιχνίδι ως μέσον γνωστικής ανάπτυξης παιδιών με ήπιες δυσκολίες μάθησης ηλικίας 4-8 ετών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2014, 2 (Μαΐου 2016), 517–525. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.290.