[1]
Γάκης Κ., Καμπυλαυκά Χ. και Πολυχρόνη Φ. 2016. Υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες: Στρατηγικές μάθησης και μελέτης. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2014, 2 (Μαΐου 2016), 413–424. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.283.