Παπουτσάκη Κ. και Παπαθανασίου Ι. 2020. Ενδεικτικές δραστηριότητες αξιολόγησης και παρέμβασης σε μαθητή/τές με Μαθησιακές Δυσκολίες. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 8, (Μαρτίου 2020), 861–875. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.2736.