[1]
Κεφάλα Β. και Τσιώρη Α. 2020. Διαφοροποιημένη διδασκαλία σε τάξη με χαρισματικούς μαθητές: Μια διδακτική πρόταση για το μάθημα της Γλώσσας της Δ’ Δημοτικού. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 8, (Μαρτίου 2020), 459–469. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.2694.