[1]
Θεοδωροπούλου Μ., Μαλικιώση – Λοΐζου Μ. και Γαλανάκη Ε. 2020. Η αυτοεκτίμηση των δυσλεκτικών και μη δυσλεκτικών παιδιών ηλικίας 11-12 ετών και η σχέση της με την αποδοχή-απόρριψη από τον/την εκπαιδευτικό ως προς το φύλο παιδιών και εκπαιδευτικών. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 8, (Μαρτίου 2020), 310–322. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.2680.