[1]
Ζαχαριάκη Ρ. και Τεντζέρης Ε. 2020. Διπλά Ιδιαίτεροι Μαθητές –Χαρισματικοί Μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 8, (Μαρτίου 2020), 284–293. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.2678.