[1]
Δακοπούλου Α., Καυκά Δ. και Μανιάτη Έ. 2016. Απόψεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τον ιστορικό εγγραμματισμό, στο πλαίσιο ερευνητικού προγράμματος. Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2015, 1 (Μαΐου 2016), 407–417. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.206.