Γώγου Λ. και Καλεράντε Ε. 2016. Κοινωνιολογική προσέγγιση των απόψεων μαθητών για το σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με βάση την έρευνα που πραγματοποιήθηκε στην Ελλάδα (2012-2013). Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης. 2015, 1 (Μαΐου 2016), 396–406. DOI:https://doi.org/10.12681/edusc.203.